A revista Gestadi é um periódico eletrônico dedicado a fomentar o debate científico em torno das áreas de interesse das Ciências da Linguagem. De periodicidade semestral, a revista aceita colaborações (temática livre), sob o formato de artigos e resenhas, de pesquisadores/as, professores/as e alunos/as que queiram contribuir para o debate de ideias e o aprofundamento das reflexões acerca das Ciências da Linguagem, ou, ainda, daquelas relacionadas à educação em interlocução com as temáticas da área de abrangência da revista.
O processo de avaliação de trabalhos submetidos para publicação na Gestadi se dá em duas instâncias. Na primeira, o trabalho é analisado pelos organizadores do número temático e pela Comissão Editorial da Gestadi, que faz uma avaliação preliminar da pertinência do conteúdo dos trabalhos em relação ao tema proposto e à política editorial da Revista e da adequação da redação ao gênero proposto e das normas de publicação. Nessa etapa, o trabalho pode ser rejeitado ou então. Já na segunda instância, os trabalhos selecionados na primeira instância são encaminhados para avaliação de dois pareceristas da Comissão Consultiva que indicam qual parecer é pertinente ao trabalho analisado: aprovado, aprovado com ressalvas e reprovado. Somente são publicados os trabalhos aprovados pelos dois pareceristas, mesmo aqueles com ressalvas que realizarem as modificações solicitadas. Havendo divergência entre os dois pareceres, um terceiro é solicitado.
Os autores de artigos devem utilizar o modelo disponível em Modelo de Artigo.
AS SUBMISSÕES PODEM SER FEITAS POR MEIO DO FORMULÁRIO ABAIXO:
gestadi2023@gmail.com
A revista Gestadi encontra-se indexada no Diretório das revistas científicas eletrônicas brasileiras.
Periodicidade:
SemestralPublicado por:
GestadiAdriano Geraldo da Silva, FACAPA/UNICAMP
Andréa dos Guimarães de Carvalho, UFG
Ariel Elias do Nascimento, UFT
Ayda Elizabeth Blanco Estupiñán, Universidade Pedagógica e Tecnológica da Colômbia, UPTC
Carlos Alberto Turati, UEMS
Damião Francisco Boucher, UFT
Elizangela Araújo dos Santos Fernandes, UFSC
Ilza Galvão Cutrim, UFMA
Madalena Teixeira, Universidade de Lisboa
Marcia Sueli Pereira da Silva Schneider, UFT
Mônica da Silva Cruz, UFMA
Paulo Barroso, Instituto Politécnico de Viseu
Paula Ramos Ghiraldelli, UFT
Rogério Lobo Sáber, Unespar
Sílvia Melo-Pfeifer, Universidade de Hamburgo
Sthefan Bravin Ponche, UFT
Thiago Barbosa Soares, UFT